Landvermessungs-Aufgabe

Aufgabe für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10

Wähle eine geeignete Fläche für deine Aufgabe; z. B. den Schulhof oder einen Spielplatz und bestimme die Maße der Fläche/Teilfächen.

Um einen maßstabsgerechten Plan von der gewählten Fläche zu bestimmen zerlegt man die Fläche in Dreiecke oder Vierecke, die man berechnen kann. Genau so hat Gauß vor 200 Jahren die erste genaue Landkarte von Norddeutschland erstellt.
Verwende für die Messungen die vorhandenen Möglichkeiten zur Bestimmung von Längen und Winkeln (Zollstock, Maßband und Winkelmesser).
Fertige eine Zeichnung der gewählten Fläche an und beschreibe dein Vorgehen und die Berechnungen. Bestimme den Flächeninhalt der Teilflächen und der gesamten Fläche.

Literatur: